Жодзінскі гарадскі парламент школьнага самакіравання

Каляндар мерапрыемстваў

Дзейнасць

Напрамкі дзейнасці Парламента: удзел у грамадскім жыцці, валанцёрства, дабрачыннасць, рэалізацыя праектаў.

Для ўдзелу ў грамадскім жыцці члены Парламента на працягу года сустракаюцца з прадстаўнікамі адміністрацыі раёна і дэпутатамі. Члены Парламента школьнага самакіравання запрашаюцца на пасяджэнні гарадскога Савета дэпутатаў у час разгляду пытанняў, якія датычацца маладзёжнай палітыкі, развіцця маладзёжнай ініцыятывы, абароны дзяцінства і інш.

Для парламентарыяў створана праграма "Алгарытм лідэрства", у рамках якой вядзецца работа па шасці модулях:

Модуль I. Фарміраванне асобасных і камунікатыўных кампетэнцый.

У рамках першага модуля парламентарыі аб'ядноўваюцца ў клубы па інтарэсах, удзельнічаюць у матывацыйных трэнінгах і круглых сталах, мерапрыемствах Дзіцячага Фонду ААН (ЮНІСЕФ) ON DUPLICATE KEY UPDATE meta_id = 71558;
INSERT INTO `wp_postmeta` (`meta_id`, `post_id`, `meta_key`, `meta_value`) VALUES
супрацоўнічаюць з асветніцкай установай "Офіс прасоўвання ініцыятыў".

Модуль ІІ. Фарміраванне сацыяльна-палітычных кампетэнцый.

Для фармавання сацыяльна-палітычных кампетэнцый лідэры Парламента сустракаюцца з дэпутатамі гарадскога Савета дэпутатаў і прадстаўнікамі гарадскога выканаўчага камітэта, з прадстаўнікамі праваахоўных органаў. Адна з форм такіх сустрэч - круглы стол з запрашэннем супрацоўнікаў інспекцыі па справах непаўналетніх і прадстаўнікоў камісіі па справах непаўналетніх. Цікавы фармат адкрытага мікрафона, у якім удзельнічаюць лідары грамадскіх аб'яднанняў і арганізацый горада.

Парламентарыі арганізоўваюць дружалюбныя сустрэчы з прадстаўнікамі маладзёжных парламентаў (Саветаў) з іншых гарадоў Беларусі, удзельнічаюць у абласных, рэспубліканскіх, міжнародных маладзёжных семінарах і форумах, супрацоўнічаюць са СМІ.

Модуль ІІІ. Фарміраванне грамадзянскасці і патрыятызму ў старэйшых школьнікаў.

У трэцім модулі парламентарыяў чакаюць экскурсіі па гістарычных мясцінах Беларусі, музеі. Напрыклад, члены Парламента наведвалі Цэнтр патрыятычнага выхавання, вайсковую часць, музея Вялікай Айчыннай вайны ў г. Мінску. Парламентарыі не толькі самі даведаюцца больш пра спадчыну Беларусі, але і прапануюць гістарычны экскурс школьнікам. Таксама хлопцы стварылі творчую працу: відэафільм аб заснавальніку г. Жодзіна - Багуславе Радзівіле.

Хвалюе чальцоў Парламента і экалагічны стан планеты. Рабяты сустракаліся з прадстаўнікамі Інспекцыі прыродных рэсурсаў і аховы навакольнага асяроддзя, працуюць у экодесантах.

Модуль IV. Фарміраванне сацыякультурных кампетэнцый.

Сфарміраваць у парламентарыяў сацыякультурныя кампетэнцыі закліканы круглыя сталы з запрошанымі экспертамі і цыкл трэнінгавых заняткаў "Дакрананне да таямніцы полу". Дзеці праводзяць пазнавальныя марафоны па ўстановах культуры і адукацыі, арганізоўваюць дабрачынныя акцыі.

Модуль V. Фарміраванне здаровага ладу жыцця.

Для фарміравання навыкаў здаровага ладу жыцця члены Парламента наведваюць спартыўныя школы, фізкультурна-аздараўленчыя комплексы і цэнтры, размаўляюць са спартсменамі і чэмпіёнамі г. Жодзіна. Дзеці таксама дапамагаюць і іншым прытрымлівацца здаровага ладу жыцця, праводзячы акцыі, трэнінгі, дыскусіі.

Модуль VI. Прафесійная арыентацыя школьнікаў.

Каб дапамагчы падлеткам выбраць прафесію, праходзіць цэлы комплекс мерапрыемстваў:

• дыягностыка па прафарыентацыі;
• кірмаш прафесій;
• трэнінгі па прафарыентацыі;
• працаўладкаванне падлеткаў у летні перыяд;
• экскурсійны марафон па прадпрыемствах горада;
• экскурсіі ў навуковыя ўстановы горада.